Margarita Robles, ministra de Defensa, a los alumnos ovetenses: “Lo que no se hace para ayudar a otros, no sirve”

La ministra de Defensa respondió a las preguntas del alumnado de cuatro centros educativos de Oviedo en un encuentro organizado por la radio escolar Radio Prestosa, coincidiendo con su visita a la ciudad para recibir la Medalla de Oro de la Cámara de Comercio

Este viernes fue distinto para varias decenas de alumnos y alumnas ovetenses, que pudieron entrevistar, a través de la radio escolar Radio Prestosa, a la ministra de Defensa, Margarita Robles, que se encontraba en la capital asturiana para recibir la Medalla de Oro de la Cámara de Comercio y aprovechó su visita para hacer un hueco en su agenda y mantener un encuentro con estudiantes del IES Doctor Fleming y los Colegios Públicos La Gesta, Baudilio Arce y Buenavista II. La actividad, concebida como una entrevista colectiva, permitió al alumnado formular un cuestionario de diez preguntas a la ministra, que abordaron desde su trayectoria profesional, tanto en su etapa como jueza como en su actual responsabilidad al frente del Ministerio de Defensa, hasta el papel que desempeñan el Ejército y las Fuerzas Armadas dentro y fuera de España y su relación con la cultura de la paz.

“¿Por qué decidió dedicarse a la justicia?”, fue una de las preguntas planteadas. La ministra explicaba entonces que su vocación había nacido de la convicción de que el Derecho podía servir para resolver conflictos y aportar soluciones en un mundo marcado por numerosas desigualdades y problemas. Recordó sus años como jueza, una etapa que, según relató, implicó mucho estudio y sacrificio -“casi dos años encerrada en casa”, dijo-, pero de la que nunca se ha arrepentido. Una experiencia que, aseguró, sigue influyendo en su manera de entender el servicio público. Otra de las alumnas, Andrea, le preguntaba qué valores aprendidos en el ámbito de la justicia le siguen siendo útiles como ministra. La ministra señalaba que la objetividad y el respeto son fundamentales, recordando la importancia de no caer en visiones simplistas de la realidad: “Ni todo es tan bueno, ni todo es tan malo”.

A lo largo del encuentro, Robles situó muchas de sus respuestas en un contexto internacional complejo, marcado por las guerras y las crisis humanitarias. Habló de la situación de la infancia en países como Ucrania o Gaza y puso especial énfasis en la realidad de las niñas en Afganistán, obligadas a casarse con apenas 12 años. Acudir cada día al colegio, recordó la ministra, es tristemente un privilegio que no está garantizado en todas partes del mundo. Berta, otra de las alumnas, quiso saber cómo es un día normal para la ministra y qué es lo que más y lo que menos le gusta de su trabajo. «Los madrugones», fue la respuesta de la responsable de Defensa «especialmente cuando a las seis de la mañana hay que levantarse para coger un vuelo o comenzar la jornada laboral».

El encuentro también dejó espacio para reflexionar sobre cooperación internacional, nuevas tecnologías, igualdad y paz. A la pregunta “¿qué retos cree que existen hoy para lograr la paz en el mundo?”, la ministra respondió destacando la importancia de la educación, la voluntad política y el compromiso individual, especialmente entre los más jóvenes. La paz, insistió, no es solo una cuestión internacional, sino que se construye también en la convivencia diaria. Y es que la actividad coincidió, además, con la celebración del Día Internacional de la Paz y la No Violencia, que tuvo lugar este viernes, reforzando el carácter reflexivo de un encuentro en el que la política se acercó, por unas horas, a las preguntas y preocupaciones de los más jóvenes.