La AMPA reclama a Educación y al CTA medidas inmediatas después de que varios alumnos continúen sin una ruta para acudir al colegio
Varios alumnos del Colegio de Educación Especial (CEE) Latores, en Oviedo, continúan sin disponer de transporte escolar una vez iniciado el curso. Así lo denuncia la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del centro, que reclama a la Consejería de Educación del Principado de Asturias y al Consorcio de Transportes de Asturias (CTA) una solución «inmediata» para garantizar que ningún estudiante se quede sin poder acudir a clase por carecer de una ruta de autobús.
La asociación ha mostrado su «preocupación» y «malestar» por una situación que, sostiene, no debería producirse al comienzo de ningún curso y que adquiere una especial relevancia al tratarse de alumnado con necesidades educativas especiales.
«Hoy es el tercer día del curso escolar y, sin embargo, varios alumnos del Colegio de Educación Especial Latores continúan sin disponer de transporte escolar para poder acudir al centro», denuncia la AMPA, que considera lo ocurrido «inaceptable».
Las características y la ubicación del colegio hacen que el transporte tenga, según las familias, una importancia especialmente significativa. El CEE Latores se encuentra alejado de la ciudad y las conexiones existentes mediante transporte público son «limitadas y poco frecuentes». En estas circunstancias, quedarse sin la correspondiente ruta escolar puede convertirse en un serio obstáculo para acudir diariamente al centro.
El problema afecta especialmente, según advierte la asociación, a aquellos hogares que no cuentan con vehículo propio o en los que los progenitores tienen que compatibilizar el cuidado de sus hijos con sus jornadas laborales. La falta de autobús obliga así a las familias afectadas a buscar por su cuenta alternativas para garantizar la asistencia a clase.
«El transporte escolar no puede entenderse como un elemento secundario»
Desde la AMPA defienden que la atención al alumnado con necesidades educativas especiales debe contemplar el conjunto de servicios necesarios para desarrollar su actividad diaria en condiciones adecuadas.
«Una vez más, desde la AMPA reivindicamos que a las personas con necesidades educativas especiales se les garantice todo el proceso educativo y asistencial en su conjunto», señalan.
En este sentido, las familias rechazan que el traslado de los estudiantes pueda considerarse un servicio accesorio. «El transporte escolar no puede entenderse como un elemento secundario o accesorio: forma parte de su día a día, de sus rutinas y también de su proceso de autonomía y adaptación», recalcan.
La asociación también pone el foco en las características del propio servicio y reclama que cuente con profesionales preparados para las circunstancias específicas de sus usuarios. Considera «imprescindible» disponer de personal «adecuadamente formado para atender las necesidades específicas del alumnado» y, sobre todo, garantizar que «ningún alumno se quede en tierra por no disponer de autobús».
Ante esta situación, la AMPA dirige su petición tanto a la Consejería de Educación como al CTA para que adopten «con la máxima urgencia» las medidas necesarias que permitan recuperar la normalidad. El objetivo, explican, es que todos los estudiantes puedan desplazarse al colegio «con normalidad, seguridad y en las condiciones que necesitan».
Críticas a la planificación del inicio de curso
Las familias van más allá del problema concreto y atribuyen lo sucedido a una falta de organización previa. A juicio de la asociación, las incidencias registradas durante los primeros días evidencian una «falta de previsión y planificación ante el inicio del curso escolar por parte de la Consejería del Principado de Asturias».
«No podemos normalizar que, una vez iniciado el curso, sean las propias familias quienes tengan que buscar soluciones a las carencias de un servicio que debería estar perfectamente planificado y operativo desde el primer día», denuncia la AMPA.
La asociación insiste en que las consecuencias de los problemas organizativos no pueden recaer sobre los hogares ni condicionar la asistencia de los estudiantes al colegio. Por ello, reclama una respuesta inmediata que permita disponer de las rutas necesarias y evitar que la situación se prolongue.
«Las familias no pueden asumir las consecuencias de esta falta de previsión. Nuestros hijos e hijas tienen derecho a llegar a su colegio, y ese derecho debe estar garantizado desde el primer día de curso», concluye la AMPA del CEE Latores.
