Los docentes del nuevo centro advierten que “el IES La Corredoria verá reducidos muchos de sus departamentos a la mitad”, lo que comprometería su funcionamiento
El profesorado del IES La Corredoria ha mostrado este jueves su “descontento” y “disconformidad” ante lo que consideran una “falta de información” por parte de la Consejería de Educación del Principado de Asturias respecto al proceso de designación del profesorado que trabajará en el nuevo instituto del barrio, el IES Margarita Salas, que abrirá sus puertas en el curso 2025-2026. En un comunicado conjunto, los docentes aseguran que, a falta de poco más de un mes para finalizar el curso, aún no han recibido instrucciones claras sobre cómo se llevará a cabo el proceso de asignación de personal al nuevo centro: “El único indicio recibido ha sido un breve correo que alude a un desdoble del actual claustro y la publicación de las plantillas orgánicas”.
Uno de los principales motivos de malestar es el carácter aparentemente forzoso del traslado para parte del profesorado con plaza definitiva en el IES La Corredoria. “Los profesores que actualmente tenemos plaza en este centro hemos elegido este destino por voluntad propia. No hemos elegido en ningún caso como destino el nuevo instituto Margarita Salas”. Así, los docentes alertan también sobre el impacto que puede tener esta reorganización en la calidad educativa de ambos centros. Señalan que las plantillas previstas “no parecen suficientes para asegurar la atención adecuada a las necesidades educativas” y advierten que “el IES La Corredoria verá reducidos muchos de sus departamentos a la mitad”, lo que comprometería su funcionamiento.
“Sería un grave retroceso en términos de equidad y cohesión educativa”
Además, expresan su preocupación por el incremento previsto de personal interino en caso de traslado de docentes con plaza definitiva, lo que, según señalan, podría afectar a la estabilidad del equipo docente. Otro de los puntos planteados en el comunicado tiene que ver con la distribución del alumnado del barrio entre los dos institutos. A juicio del claustro, “a día de hoy, no parece que esta garantice la heterogeneidad social, cultural y económica en ambos centros”, una característica que, aseguran, ha definido históricamente al IES La Corredoria.
Ante esta situación, el profesorado exige que la adscripción al nuevo instituto sea voluntaria, que quienes no deseen trasladarse queden en expectativa de destino, y que las plantillas orgánicas sean revisadas para garantizar la adecuada cobertura docente en ambos centros. También piden que las decisiones administrativas no generen dinámicas de segregación escolar en el barrio: “Sería un grave retroceso en términos de equidad y cohesión educativa”. La Consejería de Educación no ha realizado de momento una declaración pública al respecto. El nuevo instituto, cuyas obras han sido visitadas en varias ocasiones por la consejera Lydia Espina, forma parte de un plan de reordenación educativa en la zona norte de Oviedo ante el crecimiento demográfico del entorno y la alta demanda de plazas escolares.
